高級TTT之引導(dǎo)式授課技巧
高級TTT之引導(dǎo)式授課技巧
課程目標(biāo):
1、了解成人的學(xué)習(xí)心態(tài)及關(guān)鍵要素。明確培訓(xùn)講師的角色和需要掌握的技能,樹立以學(xué)員為中心的培訓(xùn)理念。
2、掌握引導(dǎo)式授課的方法,提升內(nèi)訓(xùn)師的引導(dǎo)式授課能力。
3、學(xué)會引導(dǎo)式授課技巧的五個步驟:引導(dǎo)、研討、分享、總結(jié)、關(guān)聯(lián)并靈活應(yīng)用。
4、學(xué)習(xí)妥善處理授課過程中,面對學(xué)員提出的問題,不回避,正面回答學(xué)員問題的技巧,最大限度地滿足學(xué)員的需求。
5、掌握總結(jié)和提練升華的技巧。
課程時間:2天,6小時/天
課程大綱:
第一單元:了解成人、引導(dǎo)教學(xué)
一、引導(dǎo)式教學(xué)的核心
二、成人學(xué)習(xí)的法則:以學(xué)員為中心;
三、講師是課程內(nèi)容專家、學(xué)習(xí)引導(dǎo)專家;
四、初級講師授課要點回顧;
五、引導(dǎo)式授課技巧演示;
第二單元:課堂教學(xué)、貴在引導(dǎo)
一、充盈哲理、富有創(chuàng)意
二、消除學(xué)員的緊張心理
三、真摯鼓勵、循循善誘
四、調(diào)動學(xué)員積極性
五、激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣
六、喚醒學(xué)員思維
七、引起注意和發(fā)人深思
八、讓學(xué)員跳一跳,摘果子
課堂演練
第三單元:即時評價,善于激勵
一、即時評價
二、把握尺度
三、用“心”評價
四、客觀評價
五、調(diào)動學(xué)員主動性
六、善于激勵性評價
第四單元:引導(dǎo)學(xué)員、啟發(fā)思考
一、用問題引導(dǎo)的技巧
1.引導(dǎo)式授課的五個要點;
2.設(shè)計教案的四個核心問題;
3.提出有恰當(dāng)問題的方法
二、故事引導(dǎo),案例分享
1.故事的五個要素;
2.四種講故事的方式;
3.講故事的三個原則;
4.用故事引發(fā)學(xué)員思考
視頻案例研討
第五單元:研討互動、講師帶動
一、案例研討的帶動技巧
1.案例分析的五個步驟;
2.討論中的問題:學(xué)員、氣氛、分享等;
3.找到同盟者和反對者;
4.激發(fā)學(xué)員研討的技巧;
二、活動中的帶動技巧
1.帶活動的步驟;
2.活動命令的發(fā)布方式;
3.活動進(jìn)行中講師的輔導(dǎo);
三、角色扮演的帶動技巧
1.角色扮演中的心理:
2.講師、學(xué)員;角色扮演中的注意要點;
3.點評的要點
課堂演練
第六單元:學(xué)員分享、講師引導(dǎo)
一、處理不同學(xué)員的問題
1.如何回答學(xué)員的問題;
2.如何對待不同的學(xué)員:贊同、抵觸、反對;
3.如何輔導(dǎo)“學(xué)習(xí)困難”、“調(diào)皮”學(xué)員;
第七單元:非語言行為的使用技巧
一、身體語言
二、語音語調(diào)
三、培訓(xùn)師七法
第八單元:課堂收束,首尾呼應(yīng)
一、情感式結(jié)尾
二、總結(jié)式結(jié)尾
三、首尾呼應(yīng)式結(jié)尾
四、解惑式結(jié)尾
五、引用式結(jié)尾
六、問題式結(jié)尾